University of London

Forschungsmethoden verstehen

Dr J. Simon Rofe, SOAS, University of London
Dr Yenn Lee
Dr Dan Plesch, SOAS University of London

Dozenten: Dr J. Simon Rofe, SOAS, University of London

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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Nachforschungen
  • Kategorie: Schreiben
  • Kategorie: Forschung
  • Kategorie: Peer Review
  • Kategorie: Umfragen

Wichtige Details

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6 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter fĂźhrender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

 Logos von Petrobras, TATA, Danone, Capgemini, P&G und L'Oreal

In diesem Kurs gibt es 4 Module

In dieser Woche lernen Sie die Kerngedanken der Forschung und die Eigenschaften einer guten Forschungsfrage kennen. In kurzen Interviews mit Akademikern erfahren Sie, wie Forschung definiert wird, warum sie wichtig ist und wie Fragen die Richtung und den Zweck eines Projekts bestimmen kĂśnnen. Anstatt sich auf eine einzige Definition festzulegen, werden Sie ermutigt, Ăźber gemeinsame Prinzipien wie Klarheit, Relevanz und systematische Untersuchung nachzudenken.

Das ist alles enthalten

5 Videos2 LektĂźren2 Aufgaben1 Diskussionsthema1 Plug-in

Diese Woche widmen wir uns einem wichtigen Bestandteil des Forschungsprozesses: der Literaturßbersicht. Aber was genau ist das und warum ist sie so wichtig? Eine Literaturßbersicht ist weit mehr als eine Zusammenfassung von Bßchern und Artikeln. Es ist Ihre Art, in ein wissenschaftliches Gespräch einzutreten: Sie hÜren sich an, was andere gesagt haben, stellen fest, was fehlt, und beginnen, Ihre eigene Stimme als Antwort darauf zu formen. Wie in den Beiträgen dieser Woche angedeutet, geht es dabei nicht nur um Hintergrundlektßre, sondern um die Grundlage Ihrer Forschung.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 LektĂźre2 Aufgaben1 Plug-in

Aufbauend auf dem, was Sie ßber Forschungsfragen und Literatur gelernt haben, geht es in dieser Woche darum, wie Sie mit der Gestaltung Ihres Projekts beginnen. Sie werden verschiedene Forschungsansätze erkunden, ßberlegen, wie sich Ihre Entscheidungen auf Ihr Projektdesign auswirken, und von Akademikern hÜren, warum Planung und Zeitmanagement der Schlßssel zu einer guten Forschung sind.

Das ist alles enthalten

5 Videos1 LektĂźre2 Aufgaben1 Plug-in

Diese Woche markiert einen Wendepunkt in Ihrer Forschungsreise. Anstatt nur Ihre Frage zu überdenken, werden Sie nun beginnen, wie ein Forscher zu denken, der ein ganzes Projekt plant. Sie werden darüber nachdenken, wie Ihre Frage mit allgemeineren Themen zusammenhängt, wem Ihre Forschung dienen könnte und wie Sie sie strukturiert, ethisch und sinnvoll durchführen können. Mit der Unterstützung und den Überlegungen von erfahrenen Akademikern werden Sie die Kernelemente eines Forschungsvorschlags entwerfen, einschließlich Ihres Ziels, Ihrer Begründung und Ihres Ansatzes, während Sie darüber nachdenken, was Forschung wirkungsvoll, überzeugend und wertvoll macht.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 peer review

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Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
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Chaitanya A.
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GeprĂźft am 15. Dez. 2022

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Geprßft am 1. März 2021

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GeprĂźft am 9. Sep. 2019

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