American Museum of Natural History
Génétique et société : Un cours pour les éducateurs
American Museum of Natural History

Génétique et société : Un cours pour les éducateurs

Rob DeSalle, Ph.D.
David Randle, Ph.D.

Instructeurs : Rob DeSalle, Ph.D.

18 596 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

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(169 avis)

9 heures à compléter
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Apprenez à votre propre rythme
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La plupart des étudiants ont apprécié ce cours
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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Science et recherche générales
  • Catégorie : Médecine générale
  • Catégorie : Méthodes scientifiques
  • Catégorie : Sciences de la vie
  • Catégorie : Alimentation et boissons
  • Catégorie : Médecine de précision
  • Catégorie : Éthique des soins de santé
  • Catégorie : Normes et conduite éthiques
  • Catégorie : L'enseignement
  • Catégorie : Protection de la vie privée dans le domaine médical
  • Catégorie : Propriété intellectuelle
  • Catégorie : Sciences sociales
  • Catégorie : Éducation et formation
  • Catégorie : Pratiques d'ingénierie
  • Catégorie : Biologie

Détails à connaître

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Enseigné en Anglais

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Il y a 4 modules dans ce cours

Vous explorerez l'histoire de la génétique et de la génomique, et serez initié aux façons de penser éthiquement les questions impliquant la technologie génétique. Vous apprendrez comment les questions éthiques peuvent être utilisées pour susciter l'intérêt de vos élèves et comment découvrir leurs idées fausses.

Inclus

4 vidéos6 lectures1 devoir

Vous explorerez la biologie des systèmes, les cellules souches, le clonage et les applications de ces technologies. Vous découvrirez également l'éthique du clonage, qui servira de base à votre travail écrit, qui débute cette semaine.

Inclus

5 vidéos3 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs

Vous verrez comment l'information génétique est utilisée pour individualiser les traitements médicaux et ferez une visite vidéo de l'Institut Sackler de génomique comparative au Musée américain d'histoire naturelle. Vous appliquerez également les pratiques scientifiques et d'ingénierie de A Framework for K-12 Science Education et des Next Generation Science Education Standards en réfléchissant à la manière d'engager les élèves dans une discussion sur l'éthique.

Inclus

7 vidéos4 lectures1 devoir

Cette semaine, vous découvrirez les implications sociétales des aliments génétiquement modifiés et discuterez des moyens d'intégrer cette question dans votre enseignement.

Inclus

3 vidéos6 lectures1 devoir

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Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
4.5 (32 évaluations)
Rob DeSalle, Ph.D.
American Museum of Natural History
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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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Révisé le 18 févr. 2017

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Révisé le 23 mars 2019

SR
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Révisé le 16 nov. 2024

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